高职院校《残疾人社会工作》课程思政教学实践路径探索

徐金凤

《文渊(高中版)》 2021年06期

上海科学技术职业学院 上海 201800

"课程思政"是新时代教育理念,是学校思想政治工作的重要组成部分,其精髓是立德树人,实现知识传授、能力培养和价值引领的统一.本文基于三年制高职《残疾人社会工作》课程基础和课程思政的内涵,以教学实践为案例,探讨如何将课程思政理念与《残疾人社会工作》课程有机结合在一起,在完成教学目标的同时更加有效地实现立德树人的教育任务.

课程思政;残疾人社会工作;实践路径