首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 浅析小学数学研讨式教学策略

  • 浅析小学数学研讨式教学策略

    作 者:

    童红霞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    广信区第七小学 江西 上饶 334101

    摘 要:

    研讨式教学的应用,既能让学生更好地掌握数学知识本身,了解数学知识的实际应用,提高学生的学习质量,还能让学生了解高效的数学学习形式与方法,积累数学学习的经验,提升学生的学习能力。

    关键词:

    小学数学;研讨式;课堂教学

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