小议如何提高小学数学计算教学的有效性

薛叶飞

《文渊(中学版)》 2019年12期

怀来县花园中心校 河北 张家口 075000

小学阶段的数学与学生的生活息息相关，对于学生而言具有较高的学习价值，小学数学教学主要为了培养学生的核心素养，提高学生的计算能力，这就突出了计算教学的重要性。教师要注重以学生为主体，制定符合学生学习认知的教学策略，促进学生学习能力和综合素养的协同发展。本文主要分析了提高小学数学计算教学有效性的策略，以供参考。

小学数学；计算教学；有效性；策略