让初中美术教学融入生活

王好书

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市大洼区田家学校 辽宁 盘锦 124201

美国教育学家杜威告诉我们，教育即生活，教育即经验的改组。这就要求我们在美术教学中要珍视学生在生活中美的体验。充分巧妙地在课堂教学中利用现代媒体技术将教学引向生活，把生活作为孩子学习的源头。最大限度地调动学生的知识经验，培养学生的创新意识，让学生在美术学习中树立装点生活，热爱生活，服务于生活，创造生活美的观念。

生活体验；合作学习；初中美术；多媒体