聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李杨
《文渊(高中版)》 2021年05期
吉林省永吉实验高级中学 吉林 永吉 132200
英语阅读能力是高中英语重点培养的能力之一,高考中英语阅读也占据较大分值,阅读能力的培养对整个英语学习过程十分重要。高中英语阅读教学目前存在训练量大但成效低的问题,学生不堪重负同时成绩难以提高。本文概括分析了当前高中英语阅读教学现状,并提出了提高英语阅读教学的策略,旨在研究创新教学方法,提升高中英语阅读教学的效率。
高中英语;有效阅读;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。