课程思政融入中职院校英语课堂教学实践路径探析

谢春玉1 曹宗楠2

《文渊(高中版)》 2021年05期

1.2.承德应用职业技术学院 河北 承德 067000；1.2.承德工业学校 河北 承德 067000

在大思政教育背景下，英语课程思政是提升英语课程教学效果的挑战也是机遇。以课程思政的内涵意义为出发点，分析职业教育体系中英语学科课程思政的现状，探究将课程思政融入职教英语课堂的有效路径，推动职业学校英语教学与立德树人的思政理念深入融合。

课程思政；职业教育；英语课程