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况青燕
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省高安中学 江西 高安 330899
随着教育的不断发展,现下教育越来越注重培养学生综合素养。高中化学实验教学,既是引导学生应用理论知识,同时也是培养学生创新思维的重要途径。但是,在以往的高中化学实际教学中,教师很少引导学生自己动手操作,只是自己动手演示,这种教学方式不利于培养学生创新思维,不利于学生的全面发展。本文结合相关教学经验,探究高中化学实验教学中培养学生创新思维的方法。
高中化学;实验教学;创新思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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