运用信息技术优化小学美术课堂教学

王双双

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341001

小学美术课堂教学在信息技术的帮助之下有着更加明显的教学效果提升，通过信息技术的帮助，可以让小学美术教师从课堂教学内容出发，设计并引用一些优秀的信息技术教学资源，通过这些优秀的教学资源改变美术课堂教学的教学效果，给学生带来全新的美术学习体验。本文就从小学美术教学出发，优化小学美术课堂教学的教学策略，包括利用信息技术优化课堂教学设计方式以及让美术课堂教学内容更加丰富等等，创设一个更加生动的课堂教学情境，提高学生们的美术创作水平，将学生培养成能够获得德智体美劳全面发展的人才。

信息技术；小学美术；课堂教学