数字技术背景下雕塑教学创新实践分析

程雪婷

《文渊(高中版)》 2021年05期

周口师范学院 河南 周口 466000

科学技术的创新给大学雕塑教学带来了更多的可能，大学雕塑教学改革在数字技术背景下有了更多的创新实践。数字化技术使大学雕塑教学的教学方式与教学效果都得到了较大的丰富与提升，在这个过程中，学生关于雕塑的学习意识以及兴趣都随之提高，而且数字技术也节省了教师收集教学资源以及开展课堂的压力，是促进大学雕塑教学体系现代化的有效方式。

数字技术；雕塑教学；改革