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李荣
《文渊(高中版)》 2021年05期
樟树市药都小学 江西 樟树 331299
我国教育在不断的发展,小学数学课堂教学越来越受到社会各界的关注。随着数字化进程越来越深入,计算思维可以帮助我们更好地理解数字化社会,也能够帮助我们在数字化时代更高效地解决问题。小学生正处于思维习惯养成的关键时期,在小学阶段培养学生的计算思维是极为重要的,本文阐述了小学数学课堂中培养学生计算思维能力的教学策略。
计算思维能力;小学数学;课堂教学;改革

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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