高中化学教学中学生如何做好自主学习探析

甘云萍

《文渊(高中版)》 2021年05期

南昌大学附属中学 江西 南昌 330096

作为高中教育阶段的重要科目之一，化学学科的学习对学生学习成绩的提高和学科核心素养的培养均有着十分重要的意义。当前高中化学实践教学过程中，开展自主探究实验不仅能够帮助学生掌握所学的重难点知识，而且也能够培养学生各项能力，比如观察能力、实验探究能力以及实践能力等。作为高中化学教学的组织者和引导者，化学教师需明确化学这门学科所具有的学科特性，并基于核心素养从学生的实际情况出发，创新教学理念和方法，推动学生自主探究实验的顺利开展。本文针对高中化学学生自主探究实验策略展开了较为全面的探讨。

核心素养；高中化学；学生；自主探究实验