基于微课的小学数学课堂教学模式探讨

陈将

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省永丰县陶唐中心小学 江西 永丰 331500

随着社会水平的不断提高，科学技术日新月异，将信息技术应用到教学实践中已经不是什么稀奇事情，作为数学老师，应该与时俱进，利用现代信息技术作为教学辅助手段，提高学生的听课效率，微课作为信息技术手段之一，被广泛应用到小学数学教学实践中，本文将围绕在微课的大背景下如何开展小学数学教学工作为话题进行探讨。

微课；小学数学；教学模式