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袁艳梅 袁春花
《文渊(高中版)》 2021年05期
宜春市第八小学 江西 宜春 336099
小学语文教学的重点就在于提升学生的写作和阅读能力,实现读写结合教学就是一种非常有效的,并且语文老师非常善于运用的教学方法。在小学课堂上,语文老师都开始注重对学生写作能力和阅读能力的培养,希望能够通过提升学生的阅读和写作能力,有效促进他们良好语文素养的养成,从而促进学生综合文化素质能够得到显著提升。
小学语文科目;读写结合;实践探索

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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