初中化学教学核心素养培养策略研究

张皓

《文渊(高中版)》 2021年05期

廊坊市第六中学 河北 廊坊 065000

结合当前教育行业发展，传统教学模式与其存在较大出入，初中化学教师应高度重视教学改革工作，以国家新课程改革标准作为工作重点，将相关教育理念有机融入教学模式中，促进全新教学模式的形成，提升学生课堂参与度，实现学生创造性思维能力开发，进一步落实其核心素养培养。

初中化学教学；核心素养；培养策略