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张岚
《文渊(高中版)》 2021年05期
河北省石家庄市第四十二中学 河北 石家庄 050062
高中物理是一门非常严谨的学科,其内容抽象、枯燥,相对于其他学科,教学任务繁重,学习难度大。因此,伴随着新课改的不断推进与高考压力的持续增大,教师需要积极探索提高物理课堂教学效率的策略,进一步打造高效课堂,从而提高学生的物理能力。下面,我结合自己多年的教学实践和经验,针对如何提高高中物理教学效率简要谈谈自己的一些教学策略和方法。
物理;效率;兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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