高中数学教学中类比思维的有效应用

刘丽莉

《文渊(高中版)》 2021年05期

大连市普兰店区第三十八中学 辽宁 大连 116000

高中数学涵盖很多的知识点，需要学生深入理解。教学中注重类比法的应用，结合学生熟悉的知识、情境，进行针对性的引导，使学生正确合理的类比，不仅能很好的加深学生印象，而且有助于学生更好的把握数学知识本质，促进高中数学课堂教学效率的明显提升。

高中数学教学；类比思维；有效应用