浅谈小学音乐课堂教学中的有效互动

焦娇

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省怀安县左卫镇中心小学 河北 张家口 076150

小学音乐课堂教学中的有效互动，对提高学生的音乐学习能力，激活课堂具有重要的促进作用。为此，在教学的时候，教师要重视互动教学，为其提供互动的平台和机会，通过情境教学、问题引导、合作交流、多元评价等，激发互动兴趣，提高互动质量，在互动中，加深对音乐知识的理解，培养音乐核心素养，提高小学音乐课堂教学质量。

小学音乐；有效互动；素养培养