以听说能力为核心的日语专业学生培养模式探究

陈政宇 鱼跃阳

《文渊(高中版)》 2021年04期

国际关系学院 北京 100091

对于语言类专业学生而言，听、说、读、写是必须具备的能力，其中听和说又是最基本的能力，能听懂、会表达是语言的基本要求。对于日语专业学生来说，听说能力也是核心。专业教师在教学过程中要着重培养学生的听说能力，具备良好的听说能力，学生的日语水平也会得到极大的提升，学习日语的意义也在于会听、会说。如何培养学生的日语听说能力是教师应该关注的，语言学科的学习不应该局限于试卷成绩，更重要的是实际应用，而实际应用的具体体现就是能听会说。

日语；听说能力；学生