高中英语单元整体教学的研究

严由银

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省赣州市寻乌县第二中学 342200

近年来，“单元整体教学”在多地成为研究热点。“单元整体教学”方法旨在围绕单元主题对课程进行“单元整体教学设计”，其主要思想是教师要有单元的整体意识。“单元整体教学”方法关注各个单元课时的内在联系，注重各部分的衔接和知识的整体性，有利于学生形成系统的知识体系，会有助于学生对所学知识构建相关的联系，提高其学习的效果。

高中英语；单元整体教学；研究