学前教育专业本科生入职适应现状研究

孙黎

《文渊(高中版)》 2021年04期

成都市龙泉驿区大面小学附属幼儿园 四川 成都 610101

目前，学前教育越来越受到国家重视，学前教育专业蓬勃发展，学前教育专业入职适应工作也变得尤为重要。教育部直属师范院校与地方师范院校、专科与本科学生在入职中的情况存在很大的差异，此文旨在调查地方师范院校学前教育本科生入职适应的现状，加以分析研究。

学前教育专业；入职适应；存在问题；解决策略