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比比努尔·霍江台
《文渊(高中版)》 2021年04期
特克斯县第一中学 835500
教育改革后,强调促进学生综合发展,而中学阶段是培养其科学素养的最佳时期。初中物理教材中有着大量的实验,合理引导学生学习可以更好的提高科学素养,并锻炼其动手操作能力,为未来学习打下坚实的基础。本文就初中物理实验教学中培养学生科学素养展开分析,并提出几点策略。
初中物理;实验教学;科学素养;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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