微课融入中学英语教学初探与应用

曾敏泉

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省会昌县第二中学 江西 赣州 342600

随着我国新课改工作的深入，教师在初中英语教学中也为学生大力开辟更宽广的学习空间，微课教学备受推崇。微课不仅是一种创新的教学手段，其内容的丰富性、多样性和趣味性也能有效激活课堂氛围，十分契合当前的“互联网+”教学背景。基于此，教师应该明确微课教学的卓越效用，在初中英语课堂中积极应用微课教学，以期激发学生的自主学习意识，提高英语教学质量。

微课；中学英语教学；应用