首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 体验式学习在初中英语教学中的运用分析

  • 体验式学习在初中英语教学中的运用分析

    作 者:

    赵艳波

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    内蒙古北方重工业集团有限公司第四中学 内蒙古 包头 014030

    摘 要:

    初中英语对于学生未来的英语学习道路具有至关重要的作用。因此,初中英语教师必须采取合适的教学模式才能够让学生对英语学科感兴趣、帮助学生更好的学习英语。在初中英语教学时运用体验式学习模式不仅能够弥补传统教学模式的不足,还能够让学生亲身体验英语的魅力,从而提升英语课堂的教学效果。基于此,本文从三个方面阐述了体验式学习在初中英语教学当中的应用,以此供相关人士交流参考。

    关键词:

    体验式学习;初中英语教学;应用

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