小学语文古诗文教学中语感的培养思考

郝明

《文渊(高中版)》 2021年04期

北京市通州区永乐店镇中心小学 北京 101105

助力小学生语文核心素养发展，应提升古诗文教学效率，使学生具有良好的语感。毕竟，古诗文不仅是民族传统文化的精髓，也是先贤学者的智慧结晶，彰显着独特的民族品格，有助于提高学生的文学审美情趣。进而，使其形成良好的语言理解能力、品鉴意识与感知力，让他们成为语文课堂中的主体，培养其人文素养，应使其走进古汉语，产生对古诗文学习的兴趣，拥有文化自信。在此，本文着眼于小学语文古诗文教学，浅议培养学生良好语感的有效措施。

小学语文；古诗文教学；语感；培养