聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
徐庆萍
《文渊(高中版)》 2021年04期
广西南宁市马山县白山镇尚德小学 广西 南宁 530699
在小学语文二年级到三年级的教学中,完成知识的衔接十分重要。教师需要处理好与学生的关系,并且促进学生的合作与沟通,创建高效课堂,提出现代化的教学理念。本文从二年级升至三年级的知识衔接目标展开探究,然后提出了衔接学习习惯、衔接语文知识、衔接学习方法、衔接语文教学方式等几个方面的策略,具体内容如下。
二年级;三年级;知识衔接;学习方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。