融学“行知”思想，乐享璀璨童年——论陶行知教育思想在幼儿探索活动中的体现

陈毓敏

《文渊(高中版)》 2021年04期

丹阳市新区幼儿园 江苏 镇江 212300

每个孩子都有一颗乐于探索之心。那作为教师，如何成为嫁接孩子与探索之间的“连心桥”呢？近阶段，我认真再度学习了陶行知先生的六大解放思想。重温陶行知先生的教育理念，也是在匆忙的生活中，思考一下教育的真谛何为。要知道，有自己的思维，有丰富的创造力，才是当孩子逐渐长大，立于社会的根本。而正是通过这次的深度学习，也让我在幼儿的探索活动中更好地融入行知先生的理念，与幼儿共同收获、成长。

解放儿童；探索；创造力