任务驱动式教学在高中生物教学中的应用

牟金芝

《文渊(中学版)》 2021年04期

秦皇岛市抚宁区第一中学 河北 秦皇岛 066300

高中生物的教材当中的内容都与自然有关，学生在理解起来一些教材概念以及知识点上有些困难。因此教师可以把任务驱动式教学运用到高中生物的教学当中，提升学生的学习效果。本文从“任务+实验”“任务+生活”“任务+自主”三个方面，阐述了教师在对高中生物进行教学时，应如何对任务驱动式教学展开应用。

任务驱动式教学；高中生物；教学应用