浅谈乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用

程欣欣

《文渊(中学版)》 2021年04期

平阳县水头镇南湖中心幼儿园 浙江 平阳 325405

《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。农村幼儿园有着得天独厚的自然资源，随四季变化的农作物、流连忘返的小吃、独具魅力的民俗文化......教师应利用这些资源，对其进行开发、整合、创新、利用，因地制宜地创建适宜的环境，让每一处环境体现出应有的价值。

环境创设；农村幼儿园；乡土资源