基于新高考的高中数学有效教学探索

徐国栋

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省梅州市五华县安流中学 广东 梅州 514400

在新高考背景下，课堂教学的方式应该进行改变、调整，尤其是数学这种传统的、主要的科目。当前部分教师不知道要怎么开展有效的课堂教学，使得课堂教学效率不高，学生不仅没办法将知识理解、掌握，各项数学能力、数学思维也没有得到有效的培养，本文主要分析基于新高考的高中数学有效教学探索。

新高考；高中数学；有效教学