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赵越
《文渊(中学版)》 2021年04期
辽宁省凌源市实验高级中学 辽宁 凌源 122500
生物学科是我们培养学生思维能力的一个重要途径。作为一名高中生物教师,我们要重新审视当下的生物教学模式,把逻辑思维能力的培养作为生物教学工作开展的重要目标,结合学生的实际,在教学过程中通过多种途径来培养学生的逻辑思维能力。
逻辑思维;生物学科;思维能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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