微课在初中物理教学中的应用分析

杨爱玲

《文渊(中学版)》 2021年04期

宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400

微课作为一种现代化教学模式，可以将烦琐枯燥的书本概念转化为直观形象的微课视频，激发学生的学习动力，深化学生对知识的理解和分析。本文探讨了微课在初中物理教学中的意义，并分析了微课在初中物理教学中的应用策略。

微课；初中物理；应用策略