浅析小学数学教学与信息技术的融合策略

何军霞

《文渊(中学版)》 2021年04期

平山县杨家桥乡中心学校 河北 石家庄 050400

小学阶段的数学学习是基础性和先导性的，对于学生整个求学生涯都将产生非常深刻的影响。小学数学的教学是为学生的数学能力打基础的阶段，帮助进行好小学数学的教学，进行卓有成效的信息技术整合运用是必由之路。本文就小学数学教学和信息技术的整合展开讨论，提出了几条小学数学教学与信息技术整合的路径与方法，旨在“互联网+”时代，为小学数学教学水平的整体提高提供助力。

小学数学；信息技术；研究