小学数学核心素养培养的思考与实践

高晓玲

《文渊(中学版)》 2021年04期

山西省吕梁市中阳县枝柯镇中心校 山西 吕梁 033400

培养学生核心素养是当前教育工作的一项重要内容，小学数学作为一门基础学科，在培养学生核心素养方面受到了广泛的关注，所以在实际教学中需要教师结合课堂实际教学内容，将培养学生核心素养融入日常教学环节，为提高学生个人能力及思想道德建设打好基础，本文将结合当前实际教学环节浅谈小学数学核心素养培养的思考与实践。

小学数学；核心素养；培养；实践