在初中英语教学中分层教学法的应用探析

车艳

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林省敦化市第三中学校 吉林 敦化 133700

分层教学的对象是所有的学生，并不只是面对某一部分的学生，是针对全部学生采取科学合理的教学策略，全面提升学生英语语言知识和学习能力的一种有效的教学方式。初中学生的英语学习基础各不相同，学生本身的学习能力也存在个体差异，这就造成学生在初中英语学习过程中会有不同的接受和理解能力，部分学生可能驾轻就熟，部分学生的学习就会比较吃力。因此针对不同层次的学生设定不同的教学目标，进行分层教学，以期在英语教学中能够让不同层次的学生都有所收获，最终实现全班学生英语水平全面发展的目的。

初中；英语教学；分层教学；应用探究