提高小学语文阅读兴趣教学的策略

刘婷

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省景德镇市浮梁县三龙中心小学 江西 景德镇 333400

现代社会，人们的物质生活水平逐渐提升，使得他们更加关注我国教育教学事业的发展状况。当前，小学语文的教育工作倡导终身阅读，以此不断陶冶个体的情操，提升他们的审美素养，最终促进其全面发展。但是，小学生年龄较小，缺乏社会与生活经验，当他们愿意积极主动的学习某项知识，一定是建立在对该内容浓厚的学习兴趣上的。所以，小学语文教师应该培养他们的阅读兴趣。本文将立足于阅读兴趣，制定相应的培养策略，以此促进小学生的全面发展。

小学语文；阅读兴趣；教学策略