高职院校师范生英语口语能力培养模式探索

王昺琛

《文渊(中学版)》 2021年04期

桂林师范高等专科学校 广西 桂林 541199

近年来，高职院校从学术型人才培养方向逐渐向应用型人才培养的方向进行转变，而各地基础教育对应用型英语教师有着较大的需求。

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