论如何在初中英语教学中提高学生阅读能力

张太友

《文渊(中学版)》 2021年04期

鲁甸县第二中学 云南 鲁甸 657100

随着现阶段教学改革的不断深入，提倡重视培养学生的核心素养，让学生可以真正达到“用”英语的水平，这就促使教师必须积极转变自己的教学重心。英语学习中表达、理解和接受信息，是阅读能力培养的重要教学目标。然而，当前部分初中英语教师在学生阅读能力培养上依然存在一些不足，这就在很大程度上阻碍了中学生的良好发展，故而文章主要探究如何有效培养学生的阅读能力，并提出对应的策略，为今后的初中英语教师的工作提供一定的借鉴。

初中英语；阅读能力；培养策略