小学道德与法治课教学中渗透劳动教育的策略研究

关凯戈

《文渊(中学版)》 2021年04期

新疆昌吉市第一小学 新疆 昌吉 831100

加强劳动教育，关系到少年儿童全面发展、健康成长，关系到国民综合素质的提升，关系到党和国家事业兴旺发达。小学教师要重视《道德与法治》课程教学，不断探索和创新教学方法，努力提升该门课程的教学效果和教学质量，有效培养小学生的核心素养。培育和践行学生们的社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统；培养担当民族复兴大任的时代新人，促进学生德、智、体、美，劳的全面发展。

小学；道德与法治；渗透；劳动教育