历史故事在初中历史教学中的应用分析

曾小牛

《文渊(小学版)》 2021年05期

赣州市安远县镇岗初中 江西 安远 342103

历史故事本身蕴涵着丰富的历史知识，在初中历史教学中通过故事可以让学生能够深刻地理解史学知识，加深理解。同时由于初中生思维活跃，缺乏学习枯燥的史学基本知识动力，学习积极性难以调动，因此教师必须对史学教学给予高度重视。针对上述现象，用史学故事辅助历史教学，是一项很好的教学改革方案，有利于推动初中历史改革。本文主要阐述了历史故事在初中历史教学中的应用。

历史故事；初中历史；应用分析