思维导图在初中地理教学中的应用研究

王德志

《文渊(小学版)》 2021年05期

新余市第三中学 江西 新余 338025

思维导图作为一种学习工具，对于发展学生不同思维方式、建立学生的认知结构和提高学生学习效率等方面发挥着积极作用。本文对思维导图在初中地理教学中的应用进行了分析。

思维导图；地理教学；初中教学