初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考

李凤林

《文渊(小学版)》 2021年05期

湖南省永州市蓝天学校 湖南 永州 425099

随着新课程改革力度的不断加大，初中英语教学越来越受重视。部分初中英语教师在阅读教学中创新了教学方式。其中，分层教学策略是一种有效的新型教学手段。本文从现阶段初中英语阅读教学的问题入手，分析分层教学策略及其在初中英语阅读教学中应用的实际意义，提出相应的教学策略，旨在进一步提高教学效率，提升学生英语水平和能力，从而促使学生全面发展。

初中英语；阅读教学；分层教学