试论小学语文教学中作文互动情景教学对策

吴丽柔

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌县塘南镇和丰小学 江西 南昌 330200

作文教学始终都是小学语文教学中的重点，同时也是很多学生感到头痛的问题，对比于其他教学内容来看，需要学生们的语言组织能力更强，规范书写能力更高，也正是是因为上述原因，使得相关教师并不能够有效的增强作文课堂效率。因此教师在开展实际作文教学活动的时候，需按照每一位学生的实际学习理解能力，依据教学内容，采取互动情景教学法，提高他们每个人对写作知识的理解，以此促进其写作水平。基于此，本文将主要分析在小学语文作文教学中，应用互动情景教学的方法。

小学语文；作文教学；互动情景教学