中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究

岳佳鑫

《文渊(小学版)》 2021年05期

拉萨市第二中学 西藏 拉萨 850010

中华文化源远流长，博大精深。随着新课程教育改革的不断深入，要求教师在初中道德与法治教学中将中华传统美德融入其中，以此来激发学生的学习热情，并帮助和引导学生树立正确的人生、价值观念。另外，通过与中华传统美德相结合，对教学质量和效果的提高也发挥着非常重要的作用。

中华优秀；传统文化；初中道德；法治课程；教学