初中英语小组合作学习教学模式探究

熊婷

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌联立学校 江西 南昌 330012

合作学习模式已经被初中英语老师广泛的应用到了英语课堂中，这种教学模式大幅度的提升了教学质量，不仅活跃了课堂的气氛，更提升了学生的积极性。学生在合作中交流探讨，增加了口语交流的能力，也将知识理解的更加透彻。但是由于合作学习属于创新型的教学模式，并没有前车之鉴供老师参考，所以在出现问题时，会大大的影响教学效果，使得课堂教学变得枯燥乏味。本文通过初中的英语课堂对合作学习的教学模式作出了分析与总结。

初中英语课堂；小组学习模式；创新