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张棉庆
《文渊(小学版)》 2021年05期
上饶市实验中学 江西 上饶 334001
初中数学课堂教学开展过程中,教师需要不断的提出各种问题让学生们进行解决,所以说大部分初中阶段的数学教师在开展数学课堂教学的过程中,都应该利用更加合理的课堂教学方式来解决初中数学教学当中的问题,从而提高学生们的初中数学学习质量,让学生们的数学学习好奇心获得更加充分的激发,更加迅速的解决问题,积极主动的参与数学课堂教学活动。本文就从初中数学课堂教学的角度出发,探讨如何通过问题导学法在初中数学教学中的应用,提高学生们的数学学习质量,构建一个教学质量更高的数学课堂。
问题导学;初中数学;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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