提高初中学生语文阅读能力的策略研究

林丽莉

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌联立学校 江西 南昌 330012

语文作为初中阶段的学生进行语文学习的重要基础，阅读也是语文课堂教学当中非常重要的组成部分，是教师开展语文课堂教学的重中之重，也是学生在初中语文课堂教学当中必须要掌握的基本技能之一。所以语文课堂教学开展过程中阅读教学的优化，也是提高学生阅读能力的主要依靠，需要教师利用更加有效的课堂教学策略，给初中语文阅读课堂教学带来更加明显的转变，将学生塑造成更加优秀的语文人才，满足学生们的语文学习需求，让学生看到一个全新的初中语文教学课堂。

初中语文；阅读能力；教学策略