巧设情境提高山区高中生的英语读后续写能力

吴立锋

《文渊(小学版)》 2021年05期

广东省河源市龙川县隆师中学 广东 河源 517300

在高中英语教学课堂活动中，高中生的读后续写能力非常重要。首先这种能力的具备代表高中生对于英语知识的良好掌握，其次就是这种能力能够满足高考中读后续写相关题目的要求。所以提高高中生英语读后续写能力是非常重要的。

情境教学；山区高中生；读后续写能力