以多媒体资源为载体促进幼儿语言表达能力的发展

陈亚芬

《文渊(小学版)》 2021年04期

浙江省绍兴市上虞区鹤琴幼儿园 浙江 绍兴 312300

幼儿的心理特征是容易被图文并茂、声形兼备的画面引起注意力，所以使用新颖的多媒体教学方式有利于幼儿教学质量的提升。幼儿语言表达能力的提高可以利用声形并茂的多媒体内容引导教育，然后以此扩展语言库。本文探究以多媒体资源为载体促进幼儿语言表达能力发展的策略，为一线的幼儿教学提供教学方法建议。

多媒体资源；幼儿语言；表达能力