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张玉琴
《文渊(小学版)》 2021年04期
西宁市第九中学 青海 西宁 810018
初中物理旨在让学生对物理现象展开研究性学习,从而让学生对物理知识有深刻认识,让学生在收获知识的同时不断成长。此过程符合当前物理核心素养对人才的培养要求,教学过程注重培养学生的创造能力及解决问题能力。基于此,本文将对在初中物理教学中培养学生核心素养的策略进行探究。
初中物理;核心素养;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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