摘 要：
随着素质教育改革的不断推进，小学语文课堂教学开展过程中，教师应该通过更加有效的教学引导方式，提高学生们的思维能力，让学生们的语言能力获得更加明显的提升，激发学生们参与语文知识学习的兴趣，培养学生们的语文阅读综合素质。但是因为目前我国大部分的教师都被传统的课堂教学所限制，这就导致阅读教学根本无法有效应用到学生们的实际生活当中，课堂教学过程中也没有注重生本教育理念的应用，所以课堂教学内容非常的复杂，并不能帮助学生们开拓自己的视野。本文就从小学语文阅读教学出发，探讨如何更加有效的提高阅读教学的有效性，将学生塑造成更加优秀的阅读人才。
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